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隨著多媒體技術的不斷發(fā)展和進步，各類全息投影技術逐步走進了大眾的生活中，現(xiàn)在在很多的大商場、公眾區(qū)域都能看到各類全息投影設備的身影，在很多博物館、科技館也不例外，我們不禁在想除了這些，全息投影教學能實現(xiàn)互動嗎？現(xiàn)在的技術能實現(xiàn)電影中的場景，老師變成一個“全息投影”出現(xiàn)在講臺進行授課并且還能和學生進行實時的互動交流嗎？

 

早在18年的時候BBC就有報道過，帝國理工學院就有展現(xiàn)類似的投影技術，在講師面前，將有一個高清晰度顯示器，經(jīng)過校準后，講師與聽眾可以進行眼神交流，真正的實現(xiàn)隔空互動，而且，這項技術，也并不是一次只能出現(xiàn)一個人。在活動上，有兩位來自美國的受邀嘉賓將以“全息投影”形式出現(xiàn)，另外兩位嘉賓將在展示臺上與嘉賓的影像交流，預計四個人可以實現(xiàn)同時交互，帝國理工學院暫時可能僅將這項技術應用于學校的商學院中，但這樣神奇的“魔法”，預計終將被廣泛應用。

 

 

不僅如此，市面現(xiàn)在也有很多成熟的有利于兒童啟蒙和教學的全息互動類產(chǎn)品，列如虛擬水族館，不論是大畫家還是亂涂鴉，只要使用專用的魚兒卡與食物卡繪畫， 掃描后的作品就會在這神奇的水族箱內現(xiàn)身！ 不僅如此還可以喂食飼料、互動游玩， 展現(xiàn)天馬行空的想像力，既能鍛煉孩子對色彩的感知能力，開啟孩子對自然的獵奇心里，激發(fā)創(chuàng)作靈感，又可以能培養(yǎng)孩子的動手能力，也為童真時的創(chuàng)作留下美好回憶。

 

或許在不久的將來，全息投影技術將會完全融入到教學日常中！

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